Як перейти від водія вантажівки до космічного інженера


Історія Девіда Бутфлоура настільки далека від гламуру космічних запусків, наскільки це можливо уявити.

31-річний хлопець дев’ять років працював у сфері гостинності, ставши генеральним менеджером гастро-пабу в графстві Чешир. Але це була не справжня кар’єра для нього. «Я відчував, що можу зробити більше», — каже він.

Девід Бутфлор – від водія вантажівки до космічного інженера
Девід Бутфлор – від водія вантажівки до космічного інженера

Бутфлор цікавився космосом і авіацією з раннього дитинства, згадуючи Concorde як раннє джерело натхнення.

Курс у Портсмутському університеті привернув його уяву – перша у Великій Британії програма Space SysteDegree Apprenticeship, запущена спільно з BAE Systems.

Щоб накопичити кошти, щоб допомогти оплатити курс, він перейшов на водіння вантажівки – крок, який не підготував його коло спілкування до зміни його напрямку.

«Усі подумали, що я збрехав, коли сказав, що мене прийняли на цей курс. Вони подумали, що я тягну їхню ногу, пройшовши шлях від водія вантажівки до космічного інженера!»

Курс тривалістю чотири з половиною роки включає навчання без відриву від роботи на підприємствах, де BAE Systede проектує та збирає супутники.

Повернувшись у Портсмут, вони вивчатимуть космічну системну інженерію.

Академічна частина курсу складається з чотирьох модулів з термодинаміки, програмування, цифрових систем і математики, які розподіляються між лекціями та лабораторним часом.

Еліс Оверенд працювала над супутниками перед тим, як приєднатися до курсу
Еліс Оверенд працювала над супутниками перед тим, як приєднатися до курсу

До Boutflour приєдналися ще четверо під час навчання.

Однією з них є Еліс Оверенд.

У віці 21 року вона вже працювала над складанням і тестуванням супутників, коли подала заявку на курс у Портсмуті.

Ця робота стосується нещасливих супутників Prometheus 2, які були втрачені під час невдалої спроби запустити супутник у космос Virgin Orbit у 2023 році.

Цей випадок справив на неї глибоке враження. «Це було досить сюрреалістично, ми всі спостерігали за запуском в офісі, а коли трансляція закінчилася, ми просто пішли додому».

Невдалі запуски супутників є частиною життя космічного бізнесу. Але втрата Virgin Orbit залишилася в пам’яті інших студентів Портсмута. Це означає елемент ризику в роботі в космосі.

Досвід Оверенда у випробуванні супутників дав їй перевагу в тому, щоб зрозуміти, як поєднується розгалужена британська космічна галузь. «Весь космічний сектор розвивається в хорошому напрямку».

Вона пояснює справжнє значення «космічних систем» у її світі.

«Система полягає в тому, щоб усе було там, де має бути, наприклад, вага супутника була точною».

Джордж Сміт сподівається, що цей курс допоможе йому стати астронавтом
Джордж Сміт сподівається, що цей курс допоможе йому стати астронавтом

Джордж Сміт — наймолодший у групі, йому 18 років, і він приєднався до курсу одразу з рівня A з фізики, математики та інженерії.

У своєму рідному місті Йорку він із кількома друзями розібрав стару газонокосарку, щоб побудувати картинг із деталей.

Як спрацював картинг? «Він хотів лише повернути праворуч, але ми дізналися багато про те, чому він не працює».

Не все в дослідженні космосу також йде за планом, але така практична робота є невід’ємною частиною курсу.

«Мені сподобалося навчання. Я вважаю, що вивчення та застосування уроку на практиці означає, що я вчуся краще. Тож я розглядав навчальні курси, і цей курс був контрольним списком усього, що я хотів зробити».

Космос — це галузь, що розширюється, і він виношує бажання одного разу вийти за межі земної атмосфери, «якщо я зможу поставити галочки, щоб стати астронавтом».

Зараз курс відповідає його очікуванням. «Сказати, що це мрія здійснилася, неприємно, але я впорався».

Невдача Virgin Orbit припинила ініціативу Великобританії щодо запуску внутрішнього супутника
Невдача Virgin Orbit припинила ініціативу Великобританії щодо запуску внутрішнього супутника

Елізабет Сьюард є керівником відділу космічної стратегії в BAE Systems.

Незважаючи на те, що вона фізик, Сьюард вважає, що людей відштовхує від цього сектору думка, що він призначений виключно для вчених-ракетників.

«Космос, як правило, ставиться на п’єдестал. Але правда полягає в тому, що нам потрібно більше людей з іншим середовищем. Кар’єра тут — для тих, хто цікавиться космосом, наприклад для керівників проектів або юристів».

Привабливість космосу очевидна в Единбурзькому університеті Геріота-Ватта, де доктор Стефані Дочерті викладає орбітальну механіку, як супутник стає на правильний шлях, як частину аерокосмічного курсу.

Вона погоджується, що спеціалізація в космічному секторі менш важлива, ніж здібності. «Роботодавці хочуть мати настрій на вирішення проблем. І я помітив справжній апетит студентів до більш просторого змісту свого курсу».

Пропозиції щодо будівництва майданчиків для запуску ракет у віддалених місцях, таких як Шетландські острови, означають, що найближчим часом у британській космічній галузі має відкритися більше вакансій.

Після зупинки космічного човника в 2011 році Бутфлер відчув, що дослідження космосу «зробили крок назад».

Тепер він каже, що успіх багаторазових ракет-носіїв SpaceX Ілона Маска надзвичайно значний.

«Маск значною мірою відновив космічну гонку».

Усі троє студентів погоджуються, що практична частина курсу надихає.

А чим вони займаються поза космічним навчальним планом?

«Більшість із нас грає у відеоігри», — каже Сміт, а Оверенд киває на знак згоди.

Підводне плавання — ще одне популярне дозвілля. «Ми всі любимо ігри, — каже Бутфлор, — а підводне плавання — це хороша підготовка для роботи в космосі».



Коментарі

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *